Les langues à l'école: une question politique. Dossier.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Forster, Simone; Fuchs, Gabriela
Titel	Les langues à l'école: une question politique. Dossier.
Quelle	In: Educateur / Syndicat des enseignants romands, (2002) 3, S. 5-18Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren; Primarbereich; Lernprozess; Deutsch; Sprachunterricht; Erste Fremdsprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Englisch; Französisch; Russisch; Gesetzentwurf; Nationalsprache; Sprachpolitik; Deutschsprachige Schweiz; Schweiz
Abstract	Contient: Quelles langues apprendre à l'école primaire?; Du côté de la CDIP; Le quadrilinguisme de la nouvelle loi sur les langues; L'allemand dans les classes suisses alémaniques; Andorra et l'Andorre: des souvenirs littéraires à l'apprentissage des langues; Et pourquoi pas le russe?
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2003_(CD)

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