Gestaltungsspielraum und Eigenverantwortung [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Gestaltungsspielraum und Eigenverantwortung [Dossier].
Quelle	In: Zuger Schulinfo, (2002) 3, S. 2-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsqualität; Schule; Schulentwicklung; Schulleitung; Lehrerfortbildung; Effizienz; Kanton; Schweiz; Zug
Abstract	Enthält: Aus der Arbeit der Steuergruppe Qualitätsentwicklung an den gemeindlichen Schulen; Freiheit in Grenzen: Schulen zwischen Qualitätsentwicklung an den Zuger Schulen aus LVZ-Sicht; Evaluation als Kernelement der Qualitätsentwicklung aus der Sicht der Schulhausleitung; Die Schulleitungsausbildung in der Bildungsregion Zentralschweiz; Die LWB im Dienste der Qualitätsentwicklung.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2003_(CD)

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