"Tecum vivere amem, texum obeam lubens". Carmen III 9 als Auftakt der Horaz-Lektüre.

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Autor/in	Niemann, Karl-Heinz
Titel	"Tecum vivere amem, texum obeam lubens". Carmen III 9 als Auftakt der Horaz-Lektüre.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 45 (2002) 2, S. 37-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Dichtung; Gedicht; Literaturunterricht; Ode; Poesie; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Interpretation
Abstract	Carmen III 9 - Thema: ein Gespräch zwischen Partnern einer aufgelösten, aber nicht abgestorbenen Beziehung - steht in direktem Bezug zum Erfahrungshorizont von Oberstufenschülerinnen und Schülern und ist dadurch geeignet, sie für diesen Autor zu gewinnen. "Die Dialogstruktur fällt ins Auge, Grobgliederung und Detailbeobachtungen führen schrittweise zum Verständnis des kunstvollen Gedichts".
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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