Stopper la violence et les commentaires. Actualité - Dossier spécial (3 Aufsätze).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Barroux, Rémi; Truong, Nicolas; Perucca, Brigitte
Titel	Stopper la violence et les commentaires. Actualité - Dossier spécial (3 Aufsätze). Gefälligkeitsübersetzung: Stop the violence and the comments. Actuality - Special dossier (3 thematic issues).
Quelle	In: Le monde de l'éducation, (2002) 300, S. 38-43Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0337-9213
Schlagwörter	Gewalt; Gruppenbeziehung; College; Antisemitismus; Frankreich
Abstract	Dans une période politiquement aussi critique, la violence scolaire est surveillée de près. Reste une gestion essentielle: la situation s' améliore-t-elle ou se dégrade-t-elle? L'antisémitisme est redevenu une réalité qui empoisonne la société. L'identification des élèves à une communauté est devenue banale, même parmi le corps enseignant. ".. c'est une régression, et on est horrifié en tant qu'éducateur: l' affirmation identitaire est devenue la norme chez les jeunes et les familles." ( DIPF/orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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