Bubo, der Lesebär. Einführung des Lautes B, b.

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Autor/in	Schmitt-Dietrich, Kristine
Titel	Bubo, der Lesebär. Einführung des Lautes B, b.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 24 (2002) 1, S. 8-10Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Eingangsstufe; Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Buchstabe; Deutschunterricht; Lesenlernen; Schreiben; Sonderschule; Einführung; Lernbehinderter
Abstract	Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten zeigen häufig bei den Lauten d, p, b visuelle Wahrnehmungsschwierigkeiten und haben beim Lesen- und Schreibenlernen speziell bei der Analyse dieser Laute Diskriminierungsprobleme. Dieser Beitrag soll mithilfe von Bubo, dem Lesebären, eine emotionale Festigung des Lautes B, b ermöglichen. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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