Sprachenrallye. Schüler erkunden die Sprachen in ihrer Klasse.

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Autor/in	Brill, Thomas
Titel	Sprachenrallye. Schüler erkunden die Sprachen in ihrer Klasse.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 26 (1999) 157, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsbogen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Stationenlernen; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Sprachbewusstsein; Sprachunterricht; Mehrsprachigkeit; Multinationale Lerngruppe
Abstract	Mit Hilfe der mehrsprachigen Schülerinnen und Schüler einer Klasse wurden Lernstationen und Sprachrätsel entwickelt mit dem Ziel, Sprachen zu erkunden, Neugier zu entwickeln und die Mehrsprachigkeit in der Klasse anzunehmen. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2001_(CD)

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