Schultauglich?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Koch, Hartmut
Titel	Schultauglich?
Quelle	In: LA-Multimedia : Magazin für Didaktik und digitale Medien, (1999) 4, S. 18-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-8267
Schlagwörter	Pädagogik; Medienangebot; Medieneinsatz; Multimedia; Schule; Projektbericht; Internet
Abstract	Zentrales Thema bei InfoSCHUL war und ist die Frage nach der Schultauglichkeit elektronischer und multimedialer Informationsangebote und deren pädagogisch sinnvoller Einsatz. Im folgenden ist eine qualitative Auswertung von Projektergebnissen unter diesem Aspekt wiedergegeben; dabei wurde eine Aufschlüsselung nach verschiedenen Typen von Informationsangeboten vorgenommen [...]. (Abstract übern.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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