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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enEngelen-Kefer, Ursula; Wettig-Danielmeier, Inge; Zwickel, Klaus; Junker, Karin; Stange, Eva-Maria; Nelles, Ursula; Schewe, Carola; Hendricks, Renate; Mönig-Raane, Margret; Albrecht, Angelika; Odendahl, Doris
TitelEine neue Philosophie für mehr soziale Gerechtigkeit. Chancengleichheit - Leitbegriff für das 21. Jahrhundert.
QuelleIn: Zweiwochendienst. Bildung, Wissenschaft, Kulturpolitik, 15 (1999) 19, Beilage der Gesellschaft Chancengleichheit, S. I-XVIVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-6471
SchlagwörterChancengleichheit; Frau; Frauenförderung; Frauenpolitik; Förderung; Schule; Gesellschaftspolitik; Weiterbildung; 21. Jahrhundert; Zukunft; Gewerkschaft
AbstractInhalt: Gender-Mainstreaming statt Frauenförderung? (Engelen-Kefer). Erreichtes jeden Tag neu erkämpfen. (Wettig-Danielmeier). Chancengleichheit - Leitthema und Herausforderung auch für die Gewerkschaften. (Zwickel). Neue Wege zur Chancengleichheit - Frauenpolitik ist innovative Gesellschaftspolitik. (Junker). Chancengleichheit - Realität und Perspektiven im Bildungswesen. (Stange). Global denken, europäisch handeln. (Nelles). Gerechtigkeit und elterliche Verantwortung. (Schewe). Was macht Chancengleichheit für die junge Generation durch die Schule aus? (Hendricks). Gewerkschaftliche Frauen- und Geschlechterpolitik als eigenes Politikfeld. (Mönig-Raane). Chancengleichheit - eine jahrhundertealte Utopie. Hilfe zur Selbsthilfe auf dem Weg zu mehr Geschlechterdemokratie. (Albrecht). Chancengleichheit durch Weiterbildung. (Odendahl).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2001_(CD)
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