Europa als gemeinsamen Geschichts- und Kulturraum begreifen. Deutscher Lehrerverband legt "Europäisches Bildungsmemorandum" vor.

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Autor/in	Kraus, Josef
Titel	Europa als gemeinsamen Geschichts- und Kulturraum begreifen. Deutscher Lehrerverband legt "Europäisches Bildungsmemorandum" vor.
Quelle	In: Realschule in Deutschland, 107 (1999) 7, S. 5-8Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-4306
Schlagwörter	Bildung; Kultur; Erklärung; Geschichte (Histor); Föderalismus; Europa
Abstract	Mit seinem Memorandum will der Deutsche Lehrerverband einen Beitrag dazu leisten, daß die Jugend, auch in Mittel- und Osteuropa, Europa als gemeinsames Erbe betrachtet und als maßgebliche Bedingung für die eigene Identität versteht.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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