Ich in Bewegung. Objektbetrachtung und Herstellen einer Plastik nach Auseinandersetzung mit Alexander Calders Objekt "Der Zirkusakrobat".

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Autor/in	Herrmann, Petra
Titel	Ich in Bewegung. Objektbetrachtung und Herstellen einer Plastik nach Auseinandersetzung mit Alexander Calders Objekt "Der Zirkusakrobat".
Quelle	In: Grundschulunterricht, 46 (1999) Sonderheft Kunst, S. 6-8Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Wahrnehmung; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Kunstunterricht; Plastik (Kunst); Plastisches Gestalten; Ästhetische Bildung; Bewegung (Motorische); Calder, Alexander
Abstract	Ausgehend von der Projektion der Plastik "Der Akrobat" von Alexander Calder werden die Schülerinnen und Schüler angeregt, ihre eigene Bewegungssituation zu reflektieren und diese mit vorgegebenem Material nachzuvollziehen. Unterrichtsziel ist die Erweiterung der Wahrnehmungsfähigkeit durch die handelnde Auseinandersetzung mit einem Kunstwerk. (nach Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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