Des Kaisers alte Kleider? "Selbständigkeit" im Geschichtsunterricht zwischen Norm und Wirklichkeit.

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Autor/in	Jürgens, Axel
Titel	Des Kaisers alte Kleider? "Selbständigkeit" im Geschichtsunterricht zwischen Norm und Wirklichkeit.
Quelle	In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 27 (1999) 3-4, S. 185-196Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-4648
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Gymnasium; Selbstständiges Lernen; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsorganisation; Unterricht; Geschichtsunterricht
Abstract	Zunächst wird ausführlich dargelegt, dass die Organisation des Unterrichts im 45-Minuten-Takt die didaktischen und methodischen Gestaltungsmöglichkeiten und v. a. auch das von allen Seiten für notwendig erachtete selbständige Lernen entscheidend einengt. Anschliessend werden 2 Unterrichtseinheiten (für Klasse 6 und Klasse 9) skizziert, die die Schülerinnen und Schüler zu selbständigem Arbeiten herausfordern. Dazu werden für diese beiden Jahrgangsstufen die starren Organisationsformen z. B. durch Epochenunterricht in Geschichte und Erdkunde aufgebrochen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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