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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Literatur unterschiedlichen Zuschnitts und Zugangs zum Thema, Offene Kinder- und Jugendarbeit" wird in diesem Beitrag von Gerd Brenner vorgestellt und besprochen. Neben Buechern zur Konzeptionsentwicklung und zur Einfuehrung in die Offene Arbeit mit Kindern stellt Brenner auch konkrete Handlungsangebote vor, mit denen politische, christliche oder erlebnispaedagogische Orientierungen vermittelt werden sollen. Auch zur Offenen Medienarbeit auf dem Lande, zur kulturellen (Kinder- und Jugendmuseen) und zur mobilen Jugendarbeit sowie zur Maedchen- und Jungenarbeit sind in den letzten Jahren neue Arbeitsformen entstanden. Erwaehnt werden auch noch neuere Materialien und Broschueren mit Tips zur finanziellen und organisatorischen Absicherung offener Kinder- und Jugendarbeit. (DJI/Sd).
Erfasst von
Deutsches Jugendinstitut, München
Update
2001_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0012-0332
Brenner, Gerd: Offene Kinder- und Jugendarbeit. 1999.
2425935
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