Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Un collège pour tous - Les défis de l'egalité. Dossier. (Heftthema: 9 Aufsätze) |
---|---|
Quelle | In: Le monde de l'éducation, (1999) 274, S. 21-40 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0337-9213 |
Schlagwörter | Gewalt; Medieneinsatz; College; Einheitsschule; Aushilfslehrer; Lehrerkollegium; Schulversagen; Experiment; Individualisierung; Lernhilfe; Demokratisierung; Diskriminierung; Finanzierung; Innovation; Reform; Frankreich |
Abstract | Du collège unique au collège pour tous. Au-delà du slogan, les mesures arrêtées par Ségolène Royal visent à passer de la scolarisation de masse au droit de chacun à la réussite. La lutte contre les inégalités et l'échec scolaire, sur lesquels le collège unique a buté, constitue donc l'ossature du projet retenu par la ministre déléguée chargée de l'enseignement scolaire. L'une des plus importantes, applicable dès cette rentrée, concerne la remise à niveau des élèves en difficulté qui bénéficieront d'heures de soutien en français et en mathématiques, par petits groupes de huit maximum. Mais c'est aussi celle qui risque le plus facilement d'être détournée de son but initial, car reconnaître la diversité de niveau des élèves, c'est risquer de rétablir des filières. La réussite du projet ne se fera pas sans une forte implication des enseignants (titres des articles: Des mesures contre l'échec scolaire, Une quête constante de démocratisation, Des moyens et du volontariat, A Pierre-Sémard, la culture rétablit le dialoque, Radio-Collège: la parole dopée par les ondes, Le sur-mesure éducatif, Expressions directes, La tentation rétro, Le fantôme du collège unique). (DIPF/orig.) |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2001_(CD) |