Kindheit im epochalen Wandel. Ein theaterpädagogisches Projekt mit Lehramtsstudierenden.

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Autor/inn/en	Kenkmann, Alfons; Haak, Gisela
Titel	Kindheit im epochalen Wandel. Ein theaterpädagogisches Projekt mit Lehramtsstudierenden.
Quelle	In: Grundschule, 31 (1999) 4, S. 49-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Lehrerausbildung; Lernen; Handlungsorientierung; Lerninhalt; Sachinformation; Geschichtsunterricht; Sachunterricht; Theaterpädagogik; Erarbeitung
Abstract	Berichtet wird über ein Projekt des Instituts für Geschichtsdidaktik an der Universität Münster in Zusammenarbeit mit den städischen Bühnen: Lehramtsstudenten sollten in einem Seminar zum Sachunterricht ein historisches Unterrichtsthema mit den Mitteln der Theaterpädagogik handlungsorientiert aufbereiten und präsentieren - die Geschichte der Kindheit. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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