Innovation und Recycling am Beispiel von PC-Tastaturen. Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe II (11. - 13. Schülerjahrgang).

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Autor/in	Alex, Jürgen
Titel	Innovation und Recycling am Beispiel von PC-Tastaturen. Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe II (11. - 13. Schülerjahrgang).
Quelle	In: Unterricht Biologie, 23 (1999) 247, S. 46-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Computer; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Abfallbeseitigung; Abfallwirtschaft; Recycling; Ökologie; Tastatur
Abstract	Kaum ein anderes Produkt veraltet heute technisch so schnell wie ein Computer. Ausgediente Modelle enden meist als Elektroschrott, weil das Recyceln entweder nicht möglich oder teurer als die Deponierung ist. Die SchülerInnen diskutieren, wodurch umweltfreundliche Innovationen motiviert und gebremst werden können, und suchen nach Lösungen für Problembereiche, die das Recycling von Computertastaturen derzeit behindern. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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