Wo Wegerich und Wegwarte blühen. Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe I (7. - 8. Schülerjahrgang).

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Autor/in	Brauner, Klaus
Titel	Wo Wegerich und Wegwarte blühen. Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe I (7. - 8. Schülerjahrgang).
Quelle	In: Unterricht Biologie, 23 (1999) 245, S. 21-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Anpassung; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Biotop; Botanik; Pflanze; Straße; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Ökosystem
Abstract	Die sogenannten verkehrsbegleitenden Flächen beiderseits einer Straße werden einerseits von der Straßen- oder Wegbefestigung, andererseits durch Grünland, Acker oder Wald begrenzt. Die SchülerInnen untersuchen die besonderen Umweltfaktoren im Saumbiotop Straßenrand, beschreiben, wie die dort wachsenden Pflanzenarten diesen Bedingungen angepasst sind, und diskutieren abschließend die Frage nach einer sinnvollen Pflege der Bankette. ( Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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