Guter Unterricht ist sinnstiftend und aufklärerisch.. Kriterien für erfolgreiches Lehren und Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bönsch, Manfred
Titel	Guter Unterricht ist sinnstiftend und aufklärerisch.. Kriterien für erfolgreiches Lehren und Lernen.
Quelle	In: Realschule in Deutschland, 107 (1999) 5, S. 12-15Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-4306
Schlagwörter	Schulqualität; Schüler; Lernverhalten; Motivation; Lernmethode; Frontalunterricht; Unterrichtsforschung
Abstract	Im Hinblick auf Qualitätssicherung und -prüfung an Schulen, werden Kriterien für einen guten Unterricht unter verschiedenen Aspekten aufgezeigt. Die Darstellung erfolgt so, daß jeder Lehrende die Kriteriensätze für den eigenen Unterricht anwenden kann.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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