Lernprogramm zum EM-Bild der Zelle.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stelling, Rüdiger
Titel	Lernprogramm zum EM-Bild der Zelle.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 48 (1999) 1, S. 42-47Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8382; 0341-8510
Schlagwörter	Begriff; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Lernsoftware; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Zytologie; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Ein Lernprogramm soll nicht das Lehrbuch oder den Unterricht ersetzen. Es ist als zusätzliche Methode zur Einübung von Fachbegriffen durch häufige Wiederholung und kleinschrittige Lerneinheiten anzusehen. Das Lernprogramm zur EM-Bild der Zelle übt die cytologischen Fachbegriffe, wiederholt und erweitert die Grundkenntnisse an Schemazeichnungen und legt somit den Grundstein für die weiteren Unterrichtseinheiten. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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