Von der Linearität zur kontrollierten Variabilität.

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Autor/in	Bönsch, Manfred
Titel	Von der Linearität zur kontrollierten Variabilität.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 14 (1999) 7-8, S. 82-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Didaktik; Differenzierender Unterricht; Offener Unterricht
Abstract	Der Autor greift Unsicherheiten von Lehrerinnen und Lehrern auf, die im Zusammenhang mit offenen Formen des Unterrichts entstehen. Es stellt Linearität als Konstruktionsprinzip herkömmlichen, lehrerzentrierten Unterrichts dar und stellt dem die kontrollierte Variabilität gegenüber, bei der Lernprozesse ermöglicht werden, die an gleichen Zielen orientiert bleiben, die Wege dorthin aber unterschiedlich in Verfahren, Mitteln, Zeit und personalen Hilfen gestaltet werden können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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