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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSenckel, Barbara; Luxen, Ulrike
TitelFranz der Freundliche.
Transfer psychotherapeutischer Konzepte in den heilpädagogischen Alltag.
QuelleIn: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 22 (1999) 2, S. 13-32Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1561-2791
SchlagwörterSpieltherapie; Psychotherapie; Geistig Behinderter; Deutschland
AbstractZahlreiche Methoden der Psychotherapie wurden für den Umgang mit geistig behinderten Menschen adaptiert. Dieser Beitrag setzt sich mit der Frage auseinander, was sich von diesen Methoden für den heilpädagogischen Alltag nutzen lässt, so dass dieser die Überwindung emotionaler Störungen wirksam unterstützt. Einleitend werden die Maximen von sechs psychotherapeutischen Ansätzen, etwas ausführlicher das psychoanalytische Konzept, und Eckdaten der Persönlichkeitsentwicklung skizziert. Anschließend werden anhand eines Fallbeispiels eine methodenübergreifende Therapie geschildert und schließlich die in den Alltag integrierbaren Elemente erläutert.
Erfasst vonBundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update2000_(CD)
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