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Autor/inBorrmann, Andreas
TitelVon Link zu Link.
Schreiben von Sachtexten für das Internet.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 26 (1999) 153, S. 35-39Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterHypertext; Medienkompetenz; Deutschunterricht; Computerunterstützter Unterricht; Veröffentlichung; Sachtext; Hypertext; Internet; Homepage; Medienkompetenz; Sekundarbereich; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Deutschunterricht; Sachtext; Handreichung; Veröffentlichung; Internet; Homepage
AbstractGeschildert wird, wie Schülerinnen und Schüler in einem dreiwöchigen Projekt für die örtliche Stadtbücherei eine Benutzer-Anleitung für den Internet-Zugang sowie eine Homepage schreiben. "Da ihre Texte öffentlich werden, sind sie mit sonst kaum gekannter Ernsthaftigkeit bereit, Texte zu lesen und zu analysieren, Texte zu strukturieren und zu schreiben, viel und gern zu schreiben, Geschriebenes wieder und wieder zu überarbeiten. So werden in funktionalem Zusammenhang sprachliche Basisfertigkeiten und Kommunikationsfähigkeit ebenso trainiert wie der Umgang mit den Neuen Medien." Dieses Unterrichtsmodell ist möglich ab dem 9. Schuljahr und eignet sich auch für eine Projektwoche. Weitere Perspektiven für die Internet-Arbeit werden entwickelt. (HeLP/We).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update2000_(CD)
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