Die Rolle der Schulaufsicht bei der Motivation in Schulentwicklungsprozessen.

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Autor/in	Reich, Dieter
Titel	Die Rolle der Schulaufsicht bei der Motivation in Schulentwicklungsprozessen.
Quelle	In: Schulmanagement, 30 (1999) 3, S. 27-30Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Führung; Führungsstil; Schule; Schulaufsicht; Schulentwicklung; Schulverwaltung; Motivation; Organisationsentwicklung; Entwicklung
Abstract	Neben der Beschreibung von Motivation als Führungsaufgabe wird auf das Führungsverhalten von Schulaufsichtsbeamten und die Bedeutung der Schulaufsicht für die Schulentwicklung eingegangen. ( LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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