Freiarbeit im Englischunterricht am Gymnasium?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weigler, Norbert
Titel	Freiarbeit im Englischunterricht am Gymnasium?
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 46 (1999) 1, S. 74-76Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Methodenkritik; Sekundarstufe I; Gymnasium; Didaktische Grundlageninformation; Freie Arbeit; Methodik; Unterrichtsplanung; Lehrmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Der Autor berichtet von seinen positiven Erfahrungen mit "dosierter" Freiarbeit im zweiten und dritten Lernjahr und tritt damit bereits häufig geäußerten Bedenken bezüglich dieser Methode entgegen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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