"La cigale et la fourmi" - une fable "expérimentale".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schlosser, Franz
Titel	"La cigale et la fourmi" - une fable "expérimentale".
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 43 (52) (1999) 1, S. 13-16Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Liedtext
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Kreativität; Sekundarstufe II; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Leistungskurs; Fabel; Literarische Erziehung; Fächerübergreifender Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; La Fontaine, Jean de
Abstract	Vorgestellt wird eine Unterrichtseinheit in einem Leistungskurs der Sekundarstufe II, in der La Fontaines Fabel nicht einfach analysiert, sondern in einem fächerübergreifenden handlungsorientierten Unterricht sprachlich, künstlerisch und musikalisch er- und bearbeitet wird. Unterschiedliche Materialien zu diesem Zweck sind dem Beitrag angefügt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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