Authentische Fernsehausschnitte im Fremdsprachenunterricht - grundlegende Prinzipien, erörtert an französischen audiovisuellen Lehrwerken für Englisch, FLE und DaF.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Geiger-Jaillet, Anemone
Titel	Authentische Fernsehausschnitte im Fremdsprachenunterricht - grundlegende Prinzipien, erörtert an französischen audiovisuellen Lehrwerken für Englisch, FLE und DaF.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 43 (52) (1999) 1, S. 26-30, 51Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Fernsehen; Medieneinsatz; Multimedia; Didaktische Grundlageninformation; Audiovisuelles Medium; Authentisches Lehrmaterial; Lehrwerkanalyse; Video; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englischunterricht; Französischunterricht; Spanischunterricht
Abstract	Am Beispiel dreier multimedialer Lehrwerke ("News Busters", ausschließlich auf Nachrichtensendungen beruhend und für den Englischunterricht konzipiert, "Vivax", das englisch-, französisch- und spanischsprachige Nachrichten und Informationssendungen aufarbeitet, und "Video im Deutschunterricht" mit unterschiedlichen Typen audiovisueller Texte) werden die Einsatzmöglichkeiten authentischen Fernsehmaterials besprochen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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