Bewertung mündlicher Leistungen im Russischunterricht der Sek II.

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Autor/in	Freitag, Gisela
Titel	Bewertung mündlicher Leistungen im Russischunterricht der Sek II.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 43 (52) (1999) 1, S. 11-12Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Rollenspiel; Sekundarstufe II; Mündliche Beteiligung; Lernen; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Anfangsunterricht; Fremdsprachenunterricht; Russischunterricht; Bewertung
Abstract	Berichtet wird von der Durchführung eines Basiskurses Russisch in der 11. Klasse, wobei insbesondere auf Bewertungskriterien, die Binnendifferenzierung im handlungsorientierten Unterricht sowie auf den Aspekt der Motivation eingegangen wird.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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