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Autor/inKlusemann, Gebhard
TitelFragenraster zur Qualität des Sachunterrichts.
QuelleIn: Grundschule, 31 (1999) 1, S. 46-47Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterGrundschule; Lehrplan; Nordrhein-Westfalen; Qualität; Sachunterricht; Unterrichtsplanung; Unterrichtsbeurteilung; Selbstkontrolle; Unterrichtserfolg; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsbeurteilung; Lehrplan; Unterrichtserfolg; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Sachunterricht; Handreichung; Qualität; Richtlinien; Selbstkontrolle; Nordrhein-Westfalen
AbstractVorgestellt wird ein Fragenraster, mit dessen Hilfe man seine Unterrichtsplanung und -durchführung im Sachunterricht beurteilen kann. Dem Raster liegen die wichtigsten Lernziele des nordrhein-westfälischen Lehrplans für den Sachunterricht zugrunde. (HeLP/We).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update2000_(CD)
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