Rotverschiebung. Grundlegende Betrachtungen.

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Autor/in	Winnenburg, W.
Titel	Rotverschiebung. Grundlegende Betrachtungen.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 48 (1999) 1, S. 2-9Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 0342-8729
Schlagwörter	Astronomie; Elektromagnetische Welle; Physikunterricht; Relativitätstheorie; Theorie; Rotverschiebung; Missverständnis; Sekundarbereich; Sachinformation; Astronomie; Dopplereffekt; Elektromagnetische Welle; Gravitationslinseneffekt; Hubble-Effekt; Physikunterricht; Relativitätstheorie; Rotverschiebung; Basisartikel; Missverständnis; Theorie
Abstract	Im Zentrum dieses Artikels steht eine mathematisch saubere und in sich konsistente Herleitung der Gleichungen zum klassischen und relativistischen Doppler-Effekt. Für Lernende ist häufig nicht immer der kürzeste Weg der leichteste, sondern der Weg, der am besten die Entwicklung der Formeln widerspiegelt. Daher werden schülergerechte Wege zur Gewinnung der Gleichungen beschritten und Abgrenzungen zu Phänomenen anderen Ursprungs aufgezeigt, die sich ebenfalls in Spektrallinienverschiebungen äußeren. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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