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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchmitt, Hubert
TitelPersönlichkeiten bilden. "Fest und Feier" als Bildungsgrundformen.
QuelleIn: Grundschulmagazin, 14 (1999) 1, S. 39-42Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
SchlagwörterBildungstheorie; Persönlichkeitsbildung; Schule; Didaktik; Unterricht; Feier; Fest
AbstractDie Schule hat das Bedürfnis zu feiern und die damit verbundenen pädagogischen Chancen wieder entdeckt und sich hier der reformpädagogischen Tradition mehr angenähert als in anderen Bereichen. So erfreulich diese Entwicklung ist, bedarf sie doch einer bildungstheoretischen Begründung: Feste und Feiern sind als Urformen menschlicher Bildung von so grundlegender Bedeutung, dass erst ihre Funktion für die Persönlichkeitsbildung ihre herausragende Aufgabe innerhalb eines ganzheitlichen Bildungsprozesses offensichtlich werden lässt und sie damit abhebt von beliebig austauschbaren pädagogischen Modeerscheinungen, aber auch von zweckgebundenen schulischen Festen und Feiern. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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