Nützt Schulentwicklung der Prävention?

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Autor/in	Mitzkus, Irmtraud
Titel	Nützt Schulentwicklung der Prävention?
Quelle	In: Pro Jugend. Ausgabe Bayern, (1998) 4, S. 15-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-5653; 0949-0647
Schlagwörter	Pädagogik; Lebenskompetenz; Förderung; Schule; Schulentwicklung; Politik; Diskurs; Entwurf; Gutachten; Konzept; Perspektive; Prävention; Studie; Theorie; Schleswig-Holstein
Abstract	Schleswig-Holsteins Schulen werden im neuen Schulgesetz dazu aufgefordert, ein Schulprogramm zu entwickeln. Prävention wird bereits inhaltlich gestützt durch die Lehrpläne: Schule soll nicht nur Wissen, sondern Lebenskompetenzen vermitteln. Die Autorin stellt vor, wie Schulentwicklung funktioniert, und wie Prävention in diesem Prozess gestärkt werden kann. Außerdem stellt sie Grundsätze für schulische Prävention vor. -ik.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/1

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