Literaturnachweis - Detailanzeige
| Titel | [Tertiäre Bildung]. [Dossier]. |
|---|---|
| Quelle | In: Neue Zürcher Zeitung und schweizerisches Handelsblatt, (1998) 243, Beil. "Studium und Beruf", S. B1-B31 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0376-6829 |
| Schlagwörter | Evaluation; Beziehung; Beschäftigung; Bildungsökonomie; Bildungspolitik; Effizienz; Fachhochschule; Fernstudium; Informatik; Mobilität; Ökologie; Tertiäre Bildung; Schweiz; Student; Studium; Technik; Zürich; Berufsbildung; Evaluation; Hochschule; Bildungspolitik; Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren; Ausbildung; Reform; Weiterbildung; Kanton; Beziehung; Leistungsmessung; Auslandsaufenthalt; Bildungsökonomie; Schuldauer; Informatik; Mobilität; Ökologie; Beschäftigungszugang; Ausbildung; Berufsbildung; Beschäftigung; Fachhochschule; Studium; Studiendauer; Hochschule; Technische Hochschule; Fernstudium; Weiterbildung; Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren; Auslandsaufenthalt; Effizienz; Leistungsmessung; Reform; Technik; Hochschulabsolvent; Student; Kanton; Schweiz; Zentralschweiz; Zürich |
| Abstract | Enthält: Fliegende Starts, Wartezeiten und Konzessionen: Die Beschäftigungslage von Hochschulabsolventen; Wo die Arbeitgeber Schlange stehen: Informatiker - gesuchte Hochschulabsolventen; Hochschulbildung - Fachkompetenz und mehr: Fragen an EDK-Präsident Hans Ulrich Stöckling; Auf dem Weg zu einer Bildung nach Mass: Erfahrungen aus der Umwelt-Weiterbildung; Studieren als mobile Angelegenheit: Ein Auslandjahr an einer europäischen Bildungsstätte steht weiterhin hoch im Kurs; Dynamische Kooperation in der Region Zürich; Zentrale Lösungen für die Zentralschweiz; Die Welt verändert sich - und die Universität? : Für innovative und zugleich soziale Reformen; In der Deutschschweiz wird zu lange studiert: Für eine tiefgreifende Veränderung der Hochschulausbildung; "Homo academicus" oder "Human Capital"? : Was von der Evaluation von Hochschulen zu fragen ist; Mut zu Schwerpunkten: Die Verantwortung der technischen Hochschulen für neue Arbeitsplätze; Auf dem Weg zu neuem Lernen: Hochschulausbildung im Informationszeitalter; Eine Vorstufe zur virtuellen Universität: Fernstudium am Studienzentrum Brig; Eine "Berufslehre" in Forschung: Erste sozialwissenschaftliche Graduiertenprogramme. |
| Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
| Update | 2000_(CD) |
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