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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCaruso, Marcelo
TitelEntkoppelung: Ein Kapitel der Entstehungsgeschichte des modernen Paradigmas von Theorie und Praxis.
QuelleIn: Neue Sammlung, 38 (1998) 4, S. 445-464Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 94
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3355
SchlagwörterErziehungsphilosophie; Pädagogik; Beziehung; Vernunft; Praxis; Praxisbezug; Theorie; Herbart, Johann Friedrich; Kant, Immanuel; Deutschland (bis 1945)
AbstractDer Autor rekonstruiert gestützt auf Kants Aufsatz "Über den Gemeinspruch: Das mag in der Theorie richtig sein, taugt aber nicht für die Praxis" und Herbarts Ausführungen zum "pädagogischen Takt" das Problem der Beziehung zwischen Theorie und Praxis, um zu folgern, daß sowohl Theorie als auch Praxis "umgedacht" werden müssen und die Anerkennung ihrer Differenz gerade dann neue Möglichkeiten der Kommunikation erschließt, wenn als Ziel nicht mehr eine erreichbare Einheit vorgestellt wird. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2000_(CD)
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