Lehrerausbildung: Niedersachsens Sonderweg - eine Sackgasse?

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Autor/in	Walle, Gerhard
Titel	Lehrerausbildung: Niedersachsens Sonderweg - eine Sackgasse?
Quelle	In: Realschule in Deutschland, 106 (1998) 8, S. 7-9Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-4306
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Fächerwahl; Studiengang; Anerkennung; Kritik; Niedersachsen
Abstract	In Niedersachsen werden Lehramtsbewerber künftig in einem gemeinsamen Studiengang für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen ausgebildet. Dieser neue Ausbildungsgang, mit vielen kritischen Kommentaren bedacht, wurde zum Anlaß genommen, bei den übrigen 15 Kultusministerien anzufragen, ob Absolventen aus Niedersachsen in den Vorbereitungsdienst aufgenommen würden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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