'Keiner macht mir Drogen'. Verfremdungen von Markennamen als Schreibanlass im Unterricht Deutsch als Fremdsprache.

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Autor/inn/en	Sartingen, Kathrin; Grätz, Ronald
Titel	'Keiner macht mir Drogen'. Verfremdungen von Markennamen als Schreibanlass im Unterricht Deutsch als Fremdsprache.
Quelle	In: Zielsprache Deutsch, 29 (1998) 2, S. 87-92Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5864
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Übungsform; Arbeitsblatt; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Verfremdung; Fremdsprachenunterricht; Schreiben; Werbung; Partnerarbeit; Ursache
Abstract	Sprachlich knapp und oft als witzige Geschichte erzählt, ist Werbung in doppelter Hinsicht für den Fremdsprachenunterricht interessant: Sie ist sprachlich hoch produktiv und universell verständlich. Spannend wird es erst recht, wenn die Werbung - und das ist oft sehr originell - verfremdet wird. Was man mit Werbeverfremdungen machen kann, welche Übungen motivieren und was man interkulturell erfahren kann, das soll in dem Beitrag dargestellt werden. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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