Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Freudenstein, Reinhold |
|---|---|
| Titel | "Was Hänschen nicht lernt...". Einige Überlegungen zum frühen Fremdsprachenunterricht. |
| Quelle | In: Grundschulunterricht, 45 (1998) Beiheft Fremdsprachen, S. 2-4 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-2079 |
| Schlagwörter | Bildungspolitik; Frühbeginn; Lernprozess; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Unterrichtsplanung; Fremdsprachenunterricht; Muttersprachlicher Unterricht |
| Abstract | Der Artikel nimmt kritisch Stellung zu einigen Bedenken bezüglich des frühen Fremdsprachenunterrichts, wie z. B. daß durch frühes Fremdsprachenlernen der Erwerb der Muttersprache beeinträchtigt werde, daß man später mehr und schneller lernen könne und daß aus schulorganisatorischen Gründen häufig doppelt gelernt werden müsse und es dadurch zu Motivationsverlust auf seiten der Schüler komme. Der Autor kommt zu dem Schluß, daß der Frühbeginn nur Vorteile für den Spracherwerb und die Lernentwicklung der Schüler hat und sieht den Ansatzpunkt zur Verbesserung des frühsprachlichen Fremdsprachenunterricht vor allem in der Überwindung der noch bestehenden organisatorischen Schwierigkeiten. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1999_(CD) |
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