Monatsgeschichten - ein Schreib-Projekt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weinrebe, Helge
Titel	Monatsgeschichten - ein Schreib-Projekt.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 25 (1998) 149, S. 28-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Selbstbewusstsein; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Deutschunterricht; Text; Textbearbeitung; Kreatives Schreiben; Schreiben; Herstellung; Besprechung; Buch; Ursache; Überarbeitung
Abstract	Diese Unterrichtsanregung will zeigen, wie das Schreiben und Lesen, Besprechen und Würdigen von Kindertexten zum festen Bestandteil des Unterrichts werden kann. Solche eher langfristig angelegten Schreibprojekte bieten die Chance, dass Kinder Schreibgewohnheiten ausbilden, die über das einmalige Erproben einer Aufgaben- und Textart hinausgelangen; außerdem kann das Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit gesteigert werden. (Autorin).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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