Learning and teaching mathematics. An international perspective. Book review: Nunes, T.; Bryant, P. (eds.): Learning and teaching mathematics. An international perspective. Hove, UK: Psychology Press, 1997. 443 p., ISBN 0-86377-454-7. ISSN: 0044-4103.

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Autor/in	Kilpatrick, Jeremy
Titel	Learning and teaching mathematics. An international perspective. Book review: Nunes, T.; Bryant, P. (eds.): Learning and teaching mathematics. An international perspective. Hove, UK: Psychology Press, 1997. 443 p., ISBN 0-86377-454-7. ISSN: 0044-4103.
Quelle	In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 30 (1998) 6, S. 211-213 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-4103; 1615-679X
Schlagwörter	Begriffsbildung; Einstellung (Psy); Intelligenz (Psy); Kommunikation; Problemlösen; Verstehen; Elementarbereich; Sekundarstufe I; Primarbereich; Lehr-Lern-Prozess; Lernen; Unterricht; Algebra; Arithmetik; Bruchrechnung; Mathematische Kompetenz; Proportionalität; Winkel; Funktion (Struktur)
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2000_(CD)

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