Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kos, Olaf |
|---|---|
| Titel | Situation, Probleme und Perspektiven des Einsatzes hypermedialer Lehr- und Lernsysteme im allgemeinbildenden Schulwesen. |
| Quelle | In: Pädagogische Rundschau, 52 (1998) 6, S. 711-725Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben 57; Abbildungen 1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0030-9273 |
| Schlagwörter | Medien; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Multimedia; Allgemein bildende Schule; Schüler; Lernmotivation; Lehren; Lernhilfe; Computer; Unterricht; Dialog; Deutschland |
| Abstract | Der Autor beschäftigt sich mit zwei Fragen: 1. Woran liegt es, daß dem medialen Optimismus in die pädagogische Wirksamkeit neuer Technologien für das Lernen am Ende eher bescheidene Anwendungserfolge gegenüberstehen? 2. Was kann getan werden, um im Falle der neuen, interaktiven multimedialen Technologien, die Aussichten ihres erfolgreichen Einsatzes in schulischen Lernprozessen zu verbessern? Zusammenfassend schlußfolgert der Autor: Für den Einsatz von Hypermedia-Systemen im Lehr-Lern-Kontext gilt, "daß technische Möglichkeiten der Lernunterstützung und didaktische Maßnahmen der Systemgestaltung nur dann zur Lernförderung beitragen, wenn dem Benutzer zur Bewältigung der jeweiligen Aufgabenstellung adäquate Strategien zur Systemnutzung zur Verfügung stehen." Hier liegt ein weites Feld für die Forschung. (DIPF/Sch.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2000_(CD) |
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