Den tropischen Regenwald spielend erlernen. Ein Lernspiel für die Sekundarstufe I.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Michel, Imke
Titel	Den tropischen Regenwald spielend erlernen. Ein Lernspiel für die Sekundarstufe I.
Quelle	In: Praxis Geographie, 28 (1998) 6, S. 22-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Methodenkompetenz; Spielerisches Lernen; Spiel; Würfelspiel; Sekundarstufe I; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Regenwald; Wald; Waldvernichtung; Handreichung; Nutzung; Tropen
Abstract	Neben Hinweisen zum Spiel sind in der thematischen Einführung auch einige didaktische Überlegungen zum tropischen Regenwald im Unterricht sowie dessen thematischer Integration in das Lernspiel enthalten. Es wird ausgeführt: "Der tropische Regenwald kann innerhalb der verschiedenen Geozonen in den unteren Klassen der Sekundarstufe 1 behandelt werden. Neben der Charakterisierung als Klima- und Vegetationszone wird dabei auch die wirtschaftliche Nutzung betrachtet. Diese ist gerade im immerfeuchten Regenwald von großer Bedeutung, da die zunehmende Vernichtung dieser Vegetationsform für das Weltklima unabsehbare Folgen hat. Das Lernspiel soll die verschiedenen Aspekte und Probleme der Nutzung verdeutlichen. Bei der Umsetzung des Themas ... lassen sich gerade in der Sekundarstufe 1 die genannten Zusammenhänge und Abhängigkeiten nicht erarbeiten. Es muß aber dennoch deutlich werden, daß einfache, plakative Lösungen nicht greifen. Hierzu werden im Lernspiel nicht nur Fragen zum Aufbau des tropischen Regenwaldes gestellt, sondern auch verstärkt die Holznutzung durch das Material mit einbezogen". (S. 22) Die Aufgabenkarten sowie die Spielbrettvorlage sind abgebildet. (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang