Auf dem Weg zur idealen Methode des Schriftspracherwerbs.

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Autor/in	Schenk, Christa
Titel	Auf dem Weg zur idealen Methode des Schriftspracherwerbs.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 45 (1998) 5, S. 2-5Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Schulanfang; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Anfangsunterricht; Fachdidaktik; Sprachunterricht; Lesenlernen; Schreiben; Schriftspracherwerb
Abstract	Die Auseinandersetzung mit bestehenden didaktischen Modellen zum Schriftspracherwerb bietet Lehrerinnen und Lehrern die Chance, die Möglichkeiten der verschiedenen Verfahren aufzugreifen und insbesondere bei auftretenden Schwierigkeiten Elemente der einzelnen Methoden gezielt einzusetzen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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