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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inJahn, Heidrun
TitelFrauen in Fachhochschulstudiengängen.
Hindernisse und Möglichkeiten.
QuelleIn: Hochschule Ost, 7 (1998) 2, S. 23-31Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 6; Tabellen 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0944-7989
SchlagwörterFrau; Motivation; Arbeitsmarkt; Fachhochschule; Studium; Hochschulprofilierung; Studienwahl; Hochschulwahl; Studienangebot; Studienfach; Studiengang; Hochschule; Praxisbezug; Tätigkeitsfeld; Deutschland
AbstractEs kann davon ausgegangen werden, daß der in den letzten Jahren in allen Fächergruppen an Universitäten und Fachhochschulen gewachsene Frauenanteil vor allem Ausdruck des Wunsches von immer mehr Frauen nach einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit ist. Hauptanliegen des Beitrages ist es dabei auf Studienmöglichkeiten an Fachhochschulen hinzuweisen, die den besonderen Studieninteressen von Frauen entsprechen. Das geschieht sowohl anhand statistischer Daten zu Hochschulwahl- und Studienmotiven im Vergleich zwischen Frauen und Männern als auch durch Empfehlung ausgewählter Studiengänge an Fachhochschulen der alten und neuen Bundesländer. Gliederung: 1. Erwartungen von Frauen an ein Studium 2. Traditionelle Hindernisse an Fachhochschulen (eingeschränktes Fächerspektrum - Schulen als Vorgängereinrichtungen - Andersartig, aber nicht gleichwertig), 3. Neue Möglichkeiten für Frauen in Fachhochschulstudiengängen. (HoF/Text teilweise übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1999_(CD)
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