Fordert Qualitaetssicherung von Unterricht auch ein Nachdenken über "Kunstfehler"? Ein Diskussionsbeitrag zur Steigerung der schulischen Effektivität.

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Autor/in	Altenburg, Erika
Titel	Fordert Qualitaetssicherung von Unterricht auch ein Nachdenken über "Kunstfehler"? Ein Diskussionsbeitrag zur Steigerung der schulischen Effektivität.
Quelle	In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 9 (1998) 6-7, S. 180-181Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-7239
Schlagwörter	Frontalunterricht; Offener Unterricht; Textproduktion; Lesen; Schreiben; Qualitätssicherung
Abstract	Am Beispiel des Sprachunterrichts erläutert die Verfasserin die grundlegenden Qualitäten von Unterricht. Dabei sollten Textnormen überprüft und Leseformen kritisch durchdacht werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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