Providing a foundation for teaching mathematics in the middle grades. Book review: Sowder, J.T.; Schapelle, B.P.: Providing a foundation for teaching mathematics in the middle grades, Albany, NY: State Univ. of New York Press, 1995, 344 p., ISBN 0-7914-2534-7 (SUNY Series. Reform in Mathematics Education). ISSN: 0044-4103.

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Autor/in	Boykin, Wilfred E.
Titel	Providing a foundation for teaching mathematics in the middle grades. Book review: Sowder, J.T.; Schapelle, B.P.: Providing a foundation for teaching mathematics in the middle grades, Albany, NY: State Univ. of New York Press, 1995, 344 p., ISBN 0-7914-2534-7 (SUNY Series. Reform in Mathematics Education). ISSN: 0044-4103.
Quelle	In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 30 (1998) 2, S. 48-49 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-4103; 1615-679X
Schlagwörter	Forschung; Methodologie; Einstellung (Psy); Sekundarstufe I; Lehrer; Lehrerbildung; Lehr-Lern-Prozess; Unterrichtsforschung; Unterrichtsplanung; Bruchrechnung; Rationale Zahl; Sachrechnen; Textaufgabe; Größe; Sammelwerk
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1999_(CD)

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