Umberto Eco: "Der Name der Rose" (2). Von Träumen, verkehrten Welten und phantastischen Bildern.

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Autor/in	Schneider, Guido
Titel	Umberto Eco: "Der Name der Rose" (2). Von Träumen, verkehrten Welten und phantastischen Bildern.
Quelle	In: Deutsch betrifft uns, (1998) 1, S. 28Verfügbarkeit
Beigaben	Text
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0417
Schlagwörter	Fantastik; Sekundarbereich; Lernen; Erfahrungsorientiertes Lernen; Gruppenarbeit; Handlungsorientierung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Gegenwartsliteratur; Literaturunterricht; Roman; Textinterpretation; Mittelalter; Geistesgeschichte; Wahrheit; Weltanschauung; Ordnung; Produktorientierung; Bibliothek; Künstler; Eco, Umberto; Italien
Abstract	Die zweite Unterrichtseinheit zu Ecos "Der Name der Rose" stellt die phantastischen Elemente in den Vordergrund. Menschen schaffen sich Ordnungen zur Lebensorientierung, die durch "Fälle" gestört werden. Während Krimis rationale Antworten darauf geben und die Suggestion einer geheilten Ordnung wieder herstellen, entlarvt die Phantastik die Wirklichkeitsordnung als Illusion. Dies können die SchülerInnen anhand der Sinnkrise der Hauptfigur Adson nacherleben. Neben Leitfragen stehen produktions- und handlungsorientierte Erschließungsverfahren sowie erfahrungsbezogenes Lernen methodisch im Mittelpunkt. Die Einheit gliedert sich in die vier Aspekte: Ordnung und Unordnung; die Mysterien der Bibliothek, Tradition und Innovation: Probleme der Anpassung; Adson und die Alpträume. Philosophische Texte zum Thema Ordnung/Weltanschauung werden zusätzlich verwendet, die Romananalyse steht jedoch im Zentrum. Zusätzliche Materialien zu den vier genannten Aspekten des Themas werden auf einer Diskette angeboten. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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