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Autor/inPaulus, Peter
TitelDie Gesundheitsfördernde Schule und die Reform der Schule.
Gefälligkeitsübersetzung: Health promoting schools and the reform of schools.
QuelleIn: Journal für Psychologie, 5 (1997) 3, S. 41-49
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0942-2285
URNurn:nbn:de:0168-ssoar-29078
SchlagwörterOrganisationswandel; Förderung; Public Health; Schule; Schulentwicklung; Gesundheitserziehung; Gesundheitsförderung; Gesundheitsvorsorge; Partizipation; Netzwerk; Prävention; Qualitätssicherung
AbstractDie Gesundheitsfördernde Schule repräsentiert einen Ansatz zur Reform der Schule, der in mehrfacher Hinsicht von Bedeutung ist. Am Beispiel vorliegender Ergebnisse des bundesweiten Modellversuchs "Netzwerk Gesundheitsfördernde Schulen" werden einige der Veränderungsimpulse deutlich gemacht.
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2021/1
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