Anfertigen einer Hausarbeit - eine Möglichkeit von Begabtenförderung.

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Autor/inn/en	Heinrich, Frank; Mühlau, Sigrid
Titel	Anfertigen einer Hausarbeit - eine Möglichkeit von Begabtenförderung.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 35 (1997) 12, S. 641-644Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Förderungsmaßnahme; Sekundarstufe II; Gesamtschule; Begabtenförderung; Didaktische Grundlageninformation; Hausaufgabe; Fachdidaktik; Geometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Erfahrungsbericht
Abstract	Die Autoren berichten über die Durchführung eines Förderungsprojektes für begabte Schüler im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II einer Jenaer Gesamtschule. Es wurden sechs Schüler ausgewählt. Die Themenvorschläge entstammten der Raumgeometrie. Durch das Anfertigen dieser Hausarbeit wurde den Schülern die Möglichkeit gegeben, sich mit wissenschaftlichem Arbeiten vertraut zu machen, durch interessante Problemstellungen Freude am Umgang mit geometrischen Formen zu erhalten. Es wurde durch die Arbeit am Problem die Ausbildung fundamentaler mathematischer Denkfähigkeiten als auch übergreifender geistiger Techniken gefördert.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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