Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Perrenoud, Philippe |
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Titel | Concevoir et faire progresser des dispositifs de différenciation. Voyage autour des compétences (3). |
Quelle | In: Éducateur. Revue de pédagogie et d'éducation de la Société Pédagogique de la Suisse Romande, (1997) 13, S. 20-25 |
Beigaben | Literaturangaben S. 25 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Wissen; Bildungsforschung; Formative Evaluation; Sekundarstufe I; Primarbereich; Lehrerrolle; Lernprozess; Lehrziel; Differenzierender Unterricht; Schweiz |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 1999_(CD) |