Reformwille und Selbstblockaden. Rußlands Wissenschafts- und Hochschulsystem.

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Autor/in	Eimermacher, Karl
Titel	Reformwille und Selbstblockaden. Rußlands Wissenschafts- und Hochschulsystem. Gefälligkeitsübersetzung: Intention for reforms and self-blockade. Russia's system of sciences and higher education.
Quelle	In: Wirtschaft & Wissenschaft, 5 (1997) 3, S. 32-38Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5123
Schlagwörter	Internationale Zusammenarbeit; Transformation; Finanzen; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Hochschulverwaltung; Wissenschaftspolitik; Effizienz; Kooperation; Russland
Abstract	Der Autor zeichnet ein Grobschema des russischen Ausbildungs- und Forschungssystems, das sich seit Anfang der 90er Jahre langsam und unter großen Schwierigkeiten zu ändern beginnt. Aus der dargestellten Situation werden Problemfelder herausgearbeitet, die die Neuorganisation des gewachsenen Hochschul- und Wissenschaftssystems belasten. Der Autor entwickelt Ideen für eine effizientere Gestaltung des Prozesses der Hochschulerneuerung. "Es wäre an der Zeit, ausgehend von den bisherigen Erfahrungen, neue alternative Kooperationsmodelle zu diskutieren. Rußland verfügt nicht nur über große wirtschaftlich interessante Ressourcen, sondern auch über ein sehr großes, nicht optimal genutztes Kreativitätspotential." (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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