Welche Motive führen zu einem bestimmten Beruf? Bewertung und Präferenz der Professionen bei Schülern und Studenten.

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Autor/in	Hejj, Andreas
Titel	Welche Motive führen zu einem bestimmten Beruf? Bewertung und Präferenz der Professionen bei Schülern und Studenten.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 51 (1997) 11, S. 492-497Verfügbarkeit
Beigaben	Tabelle
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Soziale Identität; Sozialer Wert; Einstellung (Psy); Geschlechtsspezifische Sozialisation; Sachinformation; Arbeitslehre; Polytechnische Bildung; Beruf; Berufsklassifikation; Berufspädagogik; Berufsorientierung; Berufswahl; Berufswunsch; Tabelle
Abstract	Die Ergebnisse einer empirischen Untersuchung über die Bewertung und Präferenzen von Berufen durch Schüler und Studenten werden vorgestellt. Dabei werden auch geschlechtsspezifische Einstellungen erfaßt. (HeLP/kp).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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