Zum Franzoesischunterricht in der Bundesrepublik.

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Autor/in	Meissner, Franz-Joseph
Titel	Zum Franzoesischunterricht in der Bundesrepublik.
Quelle	In: Französisch heute, 28 (1997) 1, S. 8-23Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken 1; Tabellen 2; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Bildungspolitik; Gymnasium; Didaktische Grundlageninformation; Wahlunterricht; Zweite Fremdsprache; Erste Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Sprachenfolge; Sprachenwahl; Französischunterricht; Sprachpolitik; Europäische Union; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder; Frankreich
Abstract	Der Artikel beschreibt die Situation des schulischen Franzoesischunterrichts und des ausserschulischen Franzoesischlernens auf der Grundlage statistischer Angaben. Zum Vergleich werden auch Zahlen zum Englischunterricht und zu anderen Sprachen im deutschen Kontext sowie aus Frankreich und weiteren Laendern der Europaeischen Union herangezogen. Um der bundesweiten Tendenz gegenzusteuern, dass Franzoesisch vor allem dort ueberproportionale Verluste hinnehmen muss, wo es als Wahlfach angeboten wird, empfiehlt der Autor u. a. die Institutionalisierung einer flaechendeckenden Sprachenberatung.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1999_(CD)

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